【摘 要】
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Siegrist和Li(2016)将原来的三元ERI模型重新调整,提出了新假设,(1)外部元素付出和回报以及内部元素过度投入,这三个元素各自均可分别导致压力反应。(2)高付出和低回报的不平
【机 构】
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东南大学人文学院; 东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室东南大学儿童教育与发展研究所;
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Siegrist和Li(2016)将原来的三元ERI模型重新调整,提出了新假设,(1)外部元素付出和回报以及内部元素过度投入,这三个元素各自均可分别导致压力反应。(2)高付出和低回报的不平衡状况(即付出-回报失衡,通常用付出-回报比量化,反映了付出和回报的交互作用)会引起压力反应。(3)过度投入调节付出-回报失衡和压力反应之间的关系。目的:新三元假设中的第一个假设并没有很多实证研究证据,即探讨付出、回报和过度投入各自对压力反应的预测作用。而且,虽然许多实证研究试图验证第三个假设(即过度投入的调节效应),但仅少数研究发现了该调节效应(Siegrist&Li, 2016)。有鉴于此,本研究旨在进一步验证新三元ERI模型的三个假设。在护士群体中检验付出、回报和过度投入及其交互作用对工作倦怠的预测作用,验证Siegrist等最近整合的新三元付出-回报失衡模型。方法:采用问卷法测查了456名女护士的付出、回报、付出-回报比、过度投入和工作倦怠。采用分层线性回归分析预测变量的预测作用。结果:1.付出能正向预测情绪耗竭和去个性化,负向预测职业效能;回报可负向预测去个性化,正向预测职业效能;过度投入可正向预测情绪耗竭和去个性化。付出对工作倦怠的预测作用最强,其次是过度投入,回报的预测作用最弱。2.付出-回报比能正向预测情绪耗竭和去个性化,负向预测职业效能。3.过度投入能调节付出-回报比与情绪耗竭、职业效能的关系。付出-回报比对高过度投入护士的情绪耗竭和职业效能的预测作用弱于低过度投入的护士。结论:新三元付出-回报失衡模型适用于女护士群体。
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