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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、提高学生学习兴趣的需要随着社会的不断进步,人们对教育也越来越关注,传统的教育模式已经不能适应当今时代的发展,对话教学理论横空出世,数学是高职教育中一门非常重要的学科,数学教学模式的创新能够提高学生对数学学习的兴趣。2、优化课程内容突出服务意识高职教育培养的学生应具备基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点,这就要