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通过分析初中学生英语阅读学习的状况和当前阅读课堂的不足,以导学理念贯穿整个阅读课程。教师可以从精准教学目标、精准教学内容、精准教学实施、精准评价机构四个方面实施基于导学理念的读前、读中、读后的初中英语阅读精准教学,促进初中英语阅读教学质量的提高。
基于导学理念的初中英语阅读精准教学设计与实践研究
【摘 要】
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通过分析初中学生英语阅读学习的状况和当前阅读课堂的不足,以导学理念贯穿整个阅读课程。教师可以从精准教学目标、精准教学内容、精准教学实施、精准评价机构四个方面实施
【机 构】
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杭州市之江实验中学;
【发表日期】
：
2004年期
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