【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景提高课堂教学效率,减轻学生过重课业负担,成了当前全社会普遍关注的一个热点,课业负担过重,固然有其复杂的社会原因,但是从教育内部来讲,课
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景提高课堂教学效率,减轻学生过重课业负担,成了当前全社会普遍关注的一个热点,课业负担过重,固然有其复杂的社会原因,但是从教育内部来讲,课堂教学效率不高,是造成学生课业负担过重的直接原因。课堂教学效率高,学生课业负担相对较轻,课堂教学效率低,学生课业负担则必然加重。自20世纪初,国外开始了对课堂教学有效性问题的研究,迄今为止,他们研究出了很多影响教学有
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