幼儿园语言教学中存在的问题及改进策略

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语言是人们沟通交流的主要形式,语言学习的最佳时段便是幼儿时期,所以幼儿教师应当做好语言教学工作,将培养幼儿语言能力当做教学工作的重点内容。本文就当前幼儿教师在语言课堂教学中出现的状况进行研究,并据此提出有效的解决对策,希望能够幼儿克服学习语言过程中的困难。
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