论文部分内容阅读
幼儿园教学中,绘本教学是帮助幼儿进行语言学习的关键教学手段,同样也是教学过程中的活动教学重要组成部分。当前的学前教育环境下,对于幼儿教育来讲,进行绘本游戏化的教学活动的开展,也是教学改革的必然要求。本篇文章旨在通过对幼儿教学中,绘本游戏化的活动进行相关分析,有效挖掘教学的策略,为幼儿教学的实践提供新的教学思路。