机电一体化专业教学改革初探

被引量 : 0次 | 上传用户:anshuly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过光机电一体化教学改革,改变传统教学理论和实践分离,所教、所学、所用相分离的现状,通过分层教学和小班制教学相结合,提高教学效率,形成良好的班风、学风,学生综合职业能力全面提高。
其他文献
摘 要:高职学生言语运用能力普遍较弱。《大学语文》课程要把培养言语运用能力作为教学核心目标,通过建构“双主线”(课堂、课后)教学模式,在实践中切实培养提高学生言语运用能力。  关键词:高职;语文;言语运用能力;教学模式  目前,一个人是否具备良好的言语运用(口语表达和书面写作)能力,已成为谋职的一个重要条件。但是,现在许多高职学生(包括本科生)的言语运用能力却较差,具体表现为:畏惧当众讲话;说话时
小学教育是教学的初始时期,也是最主要的基础教学阶段,在这个时候进行有效的教学一个方面能够培育小学生科学的学习型思维,另一个方面能够为以后的学习内容奠定坚固的基础。
<正>作为一个历史阶段,清末民初(1900-1927)是中国从传统社会向近代社会转型的重要时期。中国近代监狱制度是清末民初法律近代化的产物。1900年,庚子国变,满清王朝统治风雨飘
会议
急性乳腺炎常发于生产后4周左右的初产期妇女,其临床表现多为局部乳房的炎症表现、红肿胀痛、排乳不畅以至于影响妇女的正常哺乳[1-2],对产妇和婴儿的健康都带来一定程度上的