典型的运动情境是一种动态的视觉环境,因此,运动员的视觉注意是影响运动表现的重要因素。然而,注意资源是有限的,尤其是高水平压力引发的状态焦虑会导致运动员的注意控制能力减弱,这一现象可以通过对干扰信息的注意定向和注意脱离两个过程来解释。注意定向过程主要是指对干扰信息的注意捕获,而注意脱离过程指的是注意从干扰信息上移开。本研究通过设置飞镖任务,使用便携式眼动设备测量表现准确性运动任务中的注意定向和注意脱离,以考查压力下注意控制能力的减弱主要发生在哪一过程。研究参与者共14名普通大学生,采用两因素混合实验设计,组间自变量为时间压力(高、低),组内自变量为刺激类型(任务刺激、干扰刺激),任务刺激指飞镖任务中应该持续关注的飞镖盘,干扰刺激指飞镖任务中可能会干扰注意的记分牌;因变量为完成飞镖任务时注视的眼动指标:使用注视次数代表注意定向,使用注视时间代表注意脱离。结果显示:高时间压力组对飞镖盘的注视次数低于低时间压力组(51.31次vs.87.10次),但是对记分牌的注视次数却高于低时间压力组(11.64次vs.1.99次)。这提示,高时间压力使得对任务刺激的注视次数减少,却增加了对干扰刺激的注意,即加强了对干扰刺激的注意定向过程。结果还显示,高时间压力组在飞镖盘上的注视时间短于低时间压力组(172.83msvs.265.88ms),但是在记分牌上的注视时间却长于低时间压力组(51.67msvs.10.25ms),说明相对于低时间压力组,高时间压力使得对任务刺激的注视时间减少,却增加了对干扰刺激的注视持续时间,从干扰刺激上的注意脱离更加困难。综上,本研究提示,高时间压力对运动任务中注意控制的减弱作用体现在注意定向和注意脱离两个过程,即不但增加了对干扰刺激的注意定向,还使得对干扰刺激的注意脱离更加困难。