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本文通过"三算"结合教学策略对小学数学教学进行了实验研究, 探索出一条培养学生学习兴趣,培养学生的智力因素和非智力因素,提高学生的综合素质,全面提高学校的教育质量,是切实落实素质教育精神的有效途径。
“三算”结合教学策略提高学生素质的实验研究
【摘 要】
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本文通过"三算"结合教学策略对小学数学教学进行了实验研究, 探索出一条培养学生学习兴趣,培养学生的智力因素和非智力因素,提高学生的综合素质,全面提高学校的教育质量,是切
【机 构】
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贵州省六盘水市实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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