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在新课程改革的不断深入,提高学生的阅读能力是非常必要的。在小学英语新课标中明确要求,需要加强对学生阅读听说能力的培养。在这一背景下,笔者从阅读能力的角度来讨论如何提高阅读能力,以期能为小学英语教学提供一些有益的参考。为此,新时期的小学英语教师必须转变传统的教学理念和教学方式,把信息技术运用到英语听力教学中,运用信息技术优化英语听力教学,培养英语听说学习的兴趣,培养英语听说学习的良好氛围,进而全面提高学生英语的听说水平。