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<正>一、研究主题的确定:(一)源于学校本学期课例研究的主题任务在教学工作计划中,学校提出本学期各年段的课例研究的主题为"学生的语言表达"。学生的语言表达能力,主要包括口头语言表达能力和书面语言表达能力。基于此,我们认为二年级学生的语言表达是在口头语言的表达的基础上,适当地进行写话练习,做到以说促写。