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<正>我园自1997年开展幼儿珠心算教学以来,经过尝试与探索,在培养幼儿数概念、开发幼儿潜能、促进幼儿心理素质提高等方面取得较好成绩,培养出了一批聪明机智,思维敏捷,全面发展的幼儿, 幼儿珠心算教学赢得了社会的认可,家长的支持和拥护。一、端正理念,师资策略是关键 (一)业务熟练的师资队伍