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<正>一、课题的提出(一)研究背景:1、进入21世纪,现代信息技术教育迅速普及,信息技术课程已成为各初级中学开设的一门必修课,成为初中课程体系中必不可少的组成部分,这给信息技术教学带来了很大的挑战,同时也给信息技术教学提出了更高层次的要求。因此,如何提高信息技术课堂的教学效果,促进高效课堂模式的形成就成为很关键的问题。现代社会,信息技术知识已经成为当代文化的不可或缺的一部分,计算机也成为了各行业的日