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<正>一、课题研究的背景随着初中英语教学课改的深入,初中的英语教学面临着更多的挑战,如何建立学生对英语学习的兴趣,成为英语课改的重要目标,同时培养学生的综合能力,注重个体和全面的发展成为初中课改的新思路。初中英语教学在取得成效的同时也出现了一些问题,例如,学生自主学习能力的欠缺、教师教学理念的固化等。