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<正>目的进一步明确慢性脑缺血大鼠认知功能及情感障碍随慢性脑缺血状态持续时间的动态变化特点及规律,为血管性认知障碍(vascular cognitive impairmernt,VCI)的基础研究的提供可靠的动物模型。方法对实验大鼠双侧颈总动脉阻断(BCCAO)后学习记忆等认知功能和焦虑样行为进行动态观察及量化分析,通过Morris水迷宫(MWM)、物体辨别实验(ORT)对实验大鼠慢性脑缺血后学习记