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以"鸟类"为例,通过精心研读课标、深入钻研教材指定核心素养教学目标,合理创设问题情境,探究鸟类适应飞行的主要特征,着力培养学生的科学思维能力,促进学生积极参与科学探究活动,增强生命观念,提升社会责任,从而落实对学生学科核心素养的培养.
基于学科核心素养的教学设计--以“鸟类”为例
【摘 要】
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以"鸟类"为例,通过精心研读课标、深入钻研教材指定核心素养教学目标,合理创设问题情境,探究鸟类适应飞行的主要特征,着力培养学生的科学思维能力,促进学生积极参与科学探究活动,增强生命观念,提升社会责任,从而落实对学生学科核心素养的培养.
【机 构】
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南京市河西中学
【出 处】
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2020课程教学与管理云论坛
【发表日期】
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2020年1期
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