【摘 要】
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学生综合能力的培养是素质教育中重点强调的基本内容,所以在课堂教学也不断应用驱动性问题来驱动学生进行思考。本文阐述了驱动性问题在课堂教学中的积极作用,并针对驱动性问
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学生综合能力的培养是素质教育中重点强调的基本内容,所以在课堂教学也不断应用驱动性问题来驱动学生进行思考。本文阐述了驱动性问题在课堂教学中的积极作用,并针对驱动性问题在课堂教学中的现状进行系统分析,提出了驱动性问题在课堂教学中的设计途径,希望有利于推动当前课堂教学的发展和创新。
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