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随着信息技术的进步,教育技术、体育课程信息技术的发展成为必然,而体育教育作为一个基础性学科,随着信息技术的参与和优化,如何使信息技术与体育课教学的有效的运用,是在于精与合理,而不是多。信息技术在体育课学科教学中的运用改变了传统模式的体育教学中老师与学生之间教授与学习的过程和方法,而是以学生为主体,使体育课的表现形式更加多种多样、简单易懂,新鲜别致。