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微观史学作为二十世纪七十年代兴起的西方史学重要潮流,为历史研究提了新的视角和研究方法。"家国情怀"作为当代高中学生需要的核心素养之一,目的是加强学生对国家与民族的认同感与归属感。培养以"爱国主义"为导向的家国情怀素养对高中历史教学有着高屋建瓴的指导作用。微观史学致力于通过底层社会的历史来追寻大问题,如小地方、小事件、小人物等,具有"见微知著"的特征,学生相对容易接受。因此,把微观史学的方法滲透进高中历史教学具有可行性。