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纵观我国数学教育,虽然取得了长足的进步与成果,但是当前仍然存在教学效率低、学生对数学的学习兴趣不足等问题。因此,为提高高中数学课堂效率,深入推进教学的减负增效工作,着力打造高效数学课堂,营造良好的教学环境,本文就如何打造高中数学教学高效课堂进行有效探讨,为更好地引领学生走进课堂,让学生成为学习的主人寻找切实有效的途径提出了一些看法。