急性应激可以改变人们大脑的工作方式。在应激情形下,大脑会策略性的将资源转移到与生命安全相关的功能上面,它可以让人们感觉更灵敏,可以增强与应激相关的记忆。在认知活动中,急性应激对个体工作记忆的影响目前结论尚不一致。工作记忆是指在进行复杂认知活动时,对信息进行暂时加工和贮存的记忆系统。本研究筛选56名健康成年大学生为被试,运用事件相关电位技术,并采用MAST急性应激测试技术来诱发被试的应激状态,通过单侧变化探测任务范式,探讨急性应激对工作记忆中不同编码方式的信息产生影响的认知神经机制。结果发现,应激组的皮质醇含量显著高于控制组,且应激组状态焦虑及负性情绪得分均高于控制组,表明应激诱发有效;在延迟编码目标信息和延迟编码分心信息时,控制组反应时比应激组更快;应激组的CDA成分显著小于控制组。结果说明,急性应激使个体在延迟编码目标信息和延迟编码分心信息的反应变慢,急性应激损害了同时呈现信息的功能,但CDA成分的结果同时说明,应激没有损害工作记忆中增加新项目的能力,无论是应激组还是控制组都能够在保存原有项目的同时增加新项目。