【摘 要】
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阅读和写作是高中英语教学的两个重要组成部分,加强阅读教学既是为了提高学生阅读理解能力,同时也是为写作夯实基础;加强写作教学一方面是对学生语言综合能力的检测和反馈,另
【基金项目】
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中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会“十三五”规划重点课题《大数据背景下的智能学习研究》子课题《聚焦核心素养——关于高中英语“读写互促”的教学研究》的阶段性成果，课题立项号：KYT2019—082
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阅读和写作是高中英语教学的两个重要组成部分,加强阅读教学既是为了提高学生阅读理解能力,同时也是为写作夯实基础;加强写作教学一方面是对学生语言综合能力的检测和反馈,另一方面是锻炼学生语言表达能力,提高学生语言运用能力的重要过程。我们高中英语教师在教学实践中,既要重视阅读教学,也不能忽略写作教学。下文笔者主要以高中英语为起点,探讨如何在教学实践中实践以读促写教学模式。
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