【摘 要】
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运用模块化设计方法,设计了一种多功能新型课桌,同时满足传统式集中教学和研讨式教学的需求。运用人性化设计理念,将传统的矩形课桌设计成弧形,并在桌面两侧设计可折叠扇形翻
【基金项目】
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城市轨道交通车辆服役性能保障北京市重点实验室引导性课题资助项目(06080915001);中共北京市委组织部优秀人才资助项目(2012D005017000006);北京市教委面上资助项目(KM201210016015)
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运用模块化设计方法,设计了一种多功能新型课桌,同时满足传统式集中教学和研讨式教学的需求。运用人性化设计理念,将传统的矩形课桌设计成弧形,并在桌面两侧设计可折叠扇形翻板,实现桌面面积可调的"花瓣课桌",满足不同体形人群的需要,更好适应传统集中教学的摆放模式。通过模块组合方法,不同数量的花瓣课桌排列成多种不同造型的"花朵式圆桌",满足研讨式教学的需要。模块化设计方法满足了客户需求的个性化和多性化,提高了产品的创新性。该设计实现了传统式集中教学与研讨式教学的自由切换,促进"互动式课堂"新教育模式的有效开展。
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