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在新课标背景下,教师要重新审视当前的教学工作,善于总结新课标下道德和法治教学中存在的问题,并根据实际分析结果制定相应的解决办法,既能满足新课标要求,又能促进道德和法治教学的顺利进行,从而增强课堂教学效果。在此基础上,本文简要概括了初中德育与法治教育的重要意义,分析了新课标下初中德育和法治教育存在的问题,并着重探讨了新课标下初中道德与法治教育的策略。