初中音乐课堂有效教学策略探讨

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<正>一、研究背景1、音乐教育作为九年义务教育中重要的基础课程之一,对陶冶学生情操、提升综合素质具有重要的作用。2001年我国公布《基础教育课程改革纲要》,目的在于全面推动基础教育课程改革的展开。新课程改革的目的是改变现行基础教育课程中存在的培养目标不能整体顺应社会和时代的发展需要,课程结构不合理、评价不全面、管理太过集中,内容繁难、旧偏,学习方式、方法单一等问题,在改变这些难题问题
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<正>众所周知,音乐元素是构成音乐艺术的最基本的成分,分解为音高、音色、节奏、力度、和声等。而音乐课堂就是帮助学生掌握音乐元素,培养学生对音乐元素敏锐的感知,激发他们
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