【摘 要】
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<正>一、选题缘由在联合国教科文组织发表的《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中有这样一句话,"未来的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人"。教会学生学
【机 构】
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吉林省长春市德惠市布海镇升阳中心小学;
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<正>一、选题缘由在联合国教科文组织发表的《学会生存——教育世界的今天和明天》报告中有这样一句话,"未来的文盲将不是目不识丁的人,而是不知道如何学习的人"。教会学生学习,是经济时代和学习化社会教育的根本任务之一,而培养学生自主学习的能力,使学生养成良好的预习习惯,提高预习的成效,则是教会学生学习的重要手段,也是学校培养适应社会发展的可持续发展人才的重要手段,更是新课程改革的精神和要求。义务教育语文课程标准(2011版)明确提出,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文
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