【摘 要】
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<正>河南省林州市姚村镇下陶学校,是红旗渠畔一所农村完全小学。学校以养成教育为抓手,把"以优美的环境陶冶人,良好的习惯培养人,严格的管理规范人,丰富的活动激励人"作为德
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<正>河南省林州市姚村镇下陶学校,是红旗渠畔一所农村完全小学。学校以养成教育为抓手,把"以优美的环境陶冶人,良好的习惯培养人,严格的管理规范人,丰富的活动激励人"作为德育工作方略,从培养学生的良好习惯抓起,从点滴细微处着手,开展了扎扎实实的德育活动,在探索与实践中取得了一点成效,积累了一些方法,逐渐形成了学校鲜明的办学特色。学校风气明显改善,教学质量显著提高,学生家长充分认可,成为红旗渠畔的一朵德育奇葩。为把养成教育工作落到实处、
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【摘要】一年级是学生数学学习习惯、学习能力形成的关键期，加强学生数学听说读写能力的培养，有助于培养学生的认真倾听习惯，有助于培养学生的数学语言表达能力，有助于培养学生的数学阅读能力，有助于使学生从小养成良好认真的数学书写习惯。 【关键词】数学学习听说读写 著名教育家叶圣陶先生曾说“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。专家研究表明，3～12岁是形成良好习惯的关键期。小学一年级是学生从幼
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结合华南理工大学过程系统工程研究中心在化工过程安全运行方向多年的研究成果,讨论了过程安全运行中的过程监测与故障诊断技术的研究进展.根据化工生产的特点,介绍了化工过
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