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间接言语行为,是间接实施的以言行事行为,即使用间接的方式表达言语行为。日语是间接言语行为高度发达的语言,这一点在语言学习应用过程中,尤其是会话和听力方面,得到突出体现。日语专业四级听力多为涉及衣食住行等日常生活的一般对话,且以隐形信息为测试点的试题居多,听力过程中能否理解说话人间接表达的言外之意显得尤为重要。因此,本文通过实例分析,考察塞尔间接言语行为理论中非规约性间接言语行为在日语专业四级听力中的体现及借助语境,共知信息与合作原则来完成言外之意的语用推理。