点亮童心 润泽生命——“生命·实践”德育特色创建

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<正>世间没有完全相同的两片树叶,世界上也没有两个完全相同的人。所以,人是一个个性的存在,个性通常展示的是自己生命的独特性。由此,只有关注了每一个学生的生命价值实现的教育,才是基于生命、关注生命、提升生命质量的教育。近十年来,二实小德育工作以"为了每一个学生的生命发展"为目标,全面落实儿童立场,加强学校德育日常化的实践研究,树立课堂教学是主渠道,每一位教师都是学生主动健康发展的指导者与促进者的思想,从思路创新、模式创新、载体创新等途径实现学校德育工
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