论文部分内容阅读
本课题研究主要以北京市X中学为例,研究在回顾和分析国内外文献的基础上,采用访谈法,修订和改编"学校社团管理制度问卷"和"社团活动能动性问卷",采用分层抽样的方式,对该校417名学生进行问卷调查,数据处理采用统计软件SPSS22.0进行数据统计分析,如描述性分析、相关分析、因子分析等.研究发现,管理规章显著正向影响积极参与和主动创造:外部支持正向影响积极参与和主动创造,但只对主动创造有显著的影响,对积极参与的影响不显著:社团存续正向影响积极参与和主动创造,但只对主动创造有显著的影响,对积极参与的影响不显著.