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在新课改时代背景下，初中物理校本课程的内容和教学方式也在不断革新，校本课程资源的开发与利用已成为教育工作的重点。在国内，对校本课程资源的开发起步很晚，在实际工作中表现得不太成熟，因此，学校要从学生的实际学习情况出发，与物理课程的校本内容相结合，以多样化课程开发模式，提高学生的学习质量。本文通过分析初中物理校本课程资源的开发与利用，体现出其在教学实践中的价值，并总结在教学过程中的经验，研究策略，从而提高初中物理校本课程资源开发的质量。