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<正>本研究以台的大学生为对象,以父母、手足、好朋友、老师及认识的人等五种关系,于研究一探讨个体对各关系对象之「规范的」情绪表现,以揭示台湾大学生的情绪表露规则；并检验个人对不同关系对象的情绪表现是否有文化与性格的个别差异。研究一结果显示,对不同关系对象之情绪表露规范均呈现「亲近梯度」,即与对方的关系质量愈好,情绪表现就应该愈明显而外放。以回归分析检验个人文化