研究目的:战后美国充分利用体育的交流功能,使体育外交服务于美国的总体外交政策。美国对于体育外交的认识,经历一个由浅及深逐步构建的过程。对于战后初期美国体育外交思想如何演变,实施的效果如何,至今我国学术界只有零星研究。如何从总体上认识这一特殊阶段美国的体育外交思想及其成效,对于我们今天构建有效的体育外交体系具有重要参考价值。研究方法:文献资料法、比较研究法、逻辑分析法研究结果:3.1利用体育改善同第三世界国家关系战后美国对体育外交的认识主要来源于同苏联的全面竞争。战后苏联积极利用体育开展对第三世界的文化交流,美国政府一部分官员认为体育已经沦为苏联的冷战工具,美国不能坐以待毙。为了对抗苏联影响,美国逐步加强对体育交流的重视和管理,充分利用优势体育项目推广美国文化。1954年艾森豪威尔总统建立"总统应急国际事务基金",这个基金主要用于支持海外文化交流的派遣计划,体育是其中的重要组成部分。到1955年末,有九个体育代表团出访,主要去了近东、南亚、西欧和拉丁美洲。1965年9月国务院发布了一项研究报告宣布"美国外交政策目标某种程度上可以通过体育来实现"。报告通过分析过去美国对外体育所取得的成就和存在的问题,得出如下结论:世界大部分国家具有体育意识;体育活动对青年人来说最可信赖;在一些国家体育与政治有密切的关系。这一研究结论对美国外交的政策的寓意非常明显。3.2通过相关立法创建体育交流机构及组织1955年苏联和其他各国的体育交流增至二百三十九次。在这种形势下,美国参议院议案第3116条"1956年的国际文化交流和贸易合作法"被国会通过,这是第一个永久性的、由国家建立的文化介绍计划。同时创立了一个极其微小的体育机构,虽然很小,但从此体育交流成了美国外交政策计划中一个永久的组成部分。肯尼迪政府后期成立了国际体育情报委员会来"收集,交换和评价关于有可能影响外交关系或者美国大众福利的业余体育运动事务的信息。"此外美国还积极利用非政府组织和私人组织参与各种形式的体育外交。从1952—1974年,在国务院交流项目的支持下,117个体育代表队和535名体育教练被派往国外。至此,美国体育外交的思想非常明确:通过国际体育活动建立积极的社会互动网络,在国际关系不可避免的发生冲突时起到独特的作用。3.3体育外交构成文化外交的重要组成部分美国在同苏联的冷战斗争中一直寻找新的外交渠道来重塑美国的形象。因此教育和文化交流是20世纪50—70年代美国发展对外关系的一个重要举措。但不同时期侧重点有所不同,例如肯尼迪政府时期建立了"和平队"编制,这个编制包括向外国,首先是发展中国家,派出大量的教练。从1960年到1964年,有四十一个出访体育代表团是由国务院资助的,用于体育等文化交流的费用也较前有所增长。虽然体育外交作为文化外交的组成部分而受文化外交总体政策的影响,但体育外交因其直接性、有效性和广泛性在美国战后的文化外交中独具特色。3.4加强体育外交同媒体的结合美国政府认识到奥运会竞争以及其他形式体育交流所带来的潜在的报道价值。例如1964年4月远东太平洋事务助理秘书长威廉P.邦迪就1964年东京奥运会的广告推销向教育与文化事务署提出建议说:考虑到发展中国家尤其是在亚洲国家青年对体育的强烈兴趣,美国新闻署和美国之音可以依靠自身优势开发所有奥运会的项目,如果能有相关的电影展示美国奥运团队和来自亚洲及非洲国家奥运队之间的友谊,更能增加兴趣。3.5创新体育交流形式美苏田径运动会（1958年—1985年）是战后美苏两国开创的极具典型意义的体育外交形式,也是冷战期间最受欢迎的体育盛会,运动会每年一次,轮流主办,成为美苏竞赛一个常规的制度化的模式。美苏田径运动会激发了双方运动员和教练员的爱国主义和拼搏精神,吸引了众多的体育迷、商业赞助以及大量的电视报道,做到了政治家所不能做的事。因此这一双边运动会充分证明了了进行卓有成效的体育外交的必要性。研究结论:战后由于冷战斗争的需要,美国对体育作用的总体观念发生了质的变化。体育外交所具有的可观赏性高、成本低、对外国民众吸引力大的特点,使其逐渐成为美国文化外交重要组成部分,然而体育外交在战后初期美国文化外交的重要性一直以来被低估了。美国体育外交主导思想是:向国外展现了一个年轻而富有活力的美国;遏制苏联共产主义的影响,为美国的安全作出贡献;利用体育输出美国的文化价值观。但同时美国的体育外交存在政策不连贯,职责不明确等问题。