关于聋哑学生心理辅导的研究

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<正>聋哑人由于先天或后天的听力损伤,不能获得声音信息,造成了心理上的缺陷。随着社会的进步,经济的发展,聋哑孩子的成长与健康儿童的成长一样,承受着来自各方面的压力。如今聋哑学生的心理问题已不仅是其个人问题,而是家庭、学校、社会应共同关注的问题。因此,我们根据聋哑学生身心发展的特点和需要,对聋哑学生开展心理辅导研究,全方位培养聋哑学生良好的心理素质;运用学校、家庭、社会"三位一体"的育人模
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