【摘 要】
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<正>随着新高考的推进落实,高中数学教材也发生了很大的变化。人教版高中数学教材就安排了诸多兼具趣味、知识与思想的阅读材料,引导学生对这部分材料进行分析和挖掘,有助于
【基金项目】
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大田县2018年基础教育教学研究课题——新高考下数学“阅读材料”对教学作用的探究”成果之一(编号:KYZ18030)
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<正>随着新高考的推进落实,高中数学教材也发生了很大的变化。人教版高中数学教材就安排了诸多兼具趣味、知识与思想的阅读材料,引导学生对这部分材料进行分析和挖掘,有助于培育学生数学精神,提高学生的数学探究能力,也能够为学生数学核心素养的培育创造良好条件。在新高考背景下,高中数学教师要做好对数学阅读材料作用的分析,以便对这些材料进行科学恰当的运用,挖掘数学材料的教学功能,形成对教材内容的补充和融合,让学生能够在数学
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