新课标背景下初中历史大单元教学的实践与探索

来源 :《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十一辑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dh9998
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随着新课标改革的不断深入,学生学习历史课程也逐渐成了教育工作者关注的重点。历史教学是学校教育的重要组成部分,它在培养学生德智体等方面发挥着重要的作用,也是完善社会主义现代化建设者以及接班人的重要教育策略。新课标中明确提出了要改变传统的教育教学方法,充分的运用现代化的教育技术和教育手段。本文以历史大单元教学为核心,首先,分析和探讨了新课标背景下初中历史大单元教育教学的优势,其次,在价值与优势的基础上探寻了新课标背景下确定初中历史课程的三维目标,确定目标是为了更好地实现大单元教学的目标。再次,本文还讨论了初中历史大单元教学的注意事项,最后,本文针对以上讨论的话题提出了初中历史大单元教学的实践探索策论,以期更好地提升初中生的历史核心素养,促进其全面发展。
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