【摘 要】
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<正>我们知道,人文精神一直以来都是人类所追寻的。而且因为所有人的三观都具有一定的差别,因此这也就意味着每个人所具备的人文精神也同样存在差异性。而从宏观上进行分析的
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学;
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<正>我们知道,人文精神一直以来都是人类所追寻的。而且因为所有人的三观都具有一定的差别,因此这也就意味着每个人所具备的人文精神也同样存在差异性。而从宏观上进行分析的话,则会发现这种差异性主要反映在中西方的文化差别上。所以,对于我国所有的高中语文教师来说,要肩负起培养学生人文精神的重任,同时还要有意识的将人文教育巧妙的结合进高中语文教学中,从而进一步加强学生的人文精神,
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