【摘 要】
:
离子液体(英文为room temperature ionic liquids,简写为RTILs)是在室温或近于室温下呈液态的由离子构成的物质,又称室温熔融盐。离子液体以其良好的导电性、宽的电化学窗口、
论文部分内容阅读
离子液体(英文为room temperature ionic liquids,简写为RTILs)是在室温或近于室温下呈液态的由离子构成的物质,又称室温熔融盐。离子液体以其良好的导电性、宽的电化学窗口、可以忽略的蒸汽压、酸性可调及良好的溶解度等特点已经或正在电化学、有机合成、催化、分离等领域被广泛应用,并因其对环境友好等优点成为传统有机溶剂的理想替代品,开展离子液体相关方面的研究工作符合绿色化学发展的需要,是近年来世界各国研究者共同关注的热点。 本文以咪唑类离子液体为研究对象,首先用溴代正丁烷与N-甲基咪唑为原料合成了中间体溴化1-丁基-3-甲基咪唑盐([BMIM]Br),先后通过单因素和正交试验对反应的影响因素进行了研究,确定了最佳的工艺条件。然后以[BMIM]Br分别与NaBF4、KPF6进行复分解反应制备了亲水性离子液体四氟硼酸1-丁基-3-甲基咪唑([BMIM]BF4)和憎水性离子液体六氟磷酸1-丁基-3-甲基咪唑([BMIM]PF6),并优化了合成[BMIM]BF4的工艺条件。同时,测定了离子液体[BMIM]BF4、[BMIM]PF6的吸水性、溶解性等物理化学性质,并对离子液体及其中间体的纯度分析进行了研究。然后比较了受N2保护和未受其保护的工艺条件对反应的不同影响。最后利用红外光谱和核磁对[BMIM]Br、[BMIM]BF4、[BMIM]PF6的化学结构进行表征,证明与预期结构相符。
其他文献
目的 针对护理本科生急救临床实习中存在的问题,采用以问题为基础的学习(Problem-based learning, PBL)改进急救临床护理教学方法,通过护生临床急救能力评价和急救临床实习环
近年来,人们对于绿色无公害蔬菜的关注度也越来越高,作为农业技术人员,我们有必要采取科学的手段确保无公害绿色蔬菜的种植效率,让绿色无公害蔬菜的种植工作的各个阶段都能够
目的观察空腹血糖受损患者的胰岛素抵抗与血压的关系。方法选取2012年10月至2013年8月西南医院内分泌科门诊及体检中心的空腹血糖受损患者180例,测定血压后分为血压正常组[n=
前言 细胞骨架(cytoskeleton)是维持细胞形态、结构完整以及正常功能的重要结构和物质基础,包括3种蛋白细丝,即:微丝(microfilament,直径5~8nm)、中间丝(intermediate filament,直
在当前及未来基础教育的改革和发展中,学校的办学自主权将进一步得到加强,学校所扮演的角色越来越重,校本课程开发作为学校改革的重要内容,已成为学校发展与研究的重要课题。
考察百年来中国新文学发展史,新时期文学对人与自然关系的反思,接受了新的思想文化资源和审美资源,在审美意识、审美原则上都发生了新的变化。本文即着重从这两个层面对新的
针对粘性介质温热成形过程中导热率低的问题,提出了在粘性介质中填充一定量的高导热率颗粒的方法来提高其导热率。以纯铝颗粒为研究对象,通过纯铝颗粒在粘性介质中的沉降试验
中医外治哮喘具有悠久的历史和一定的特色。其中穴位贴敷法以其使用方便、疗效确切,至今在临床上仍广为应用。穴位贴敷治疗哮喘多采用性味辛温走窜、具有温经散寒作用的中药