小游戏因其体量小、易操作、趣味性等特点收获很多玩家的欢迎与推崇。搭载着社交功能的小游戏开始在游戏中建构起长远的发展框架,即“小游戏+社交”的小游戏APP这种新媒介,为玩家提供了新的社交空间。为此我们有必要从它的社交场景展开讨论,研究玩家在小游戏APP的社交场景中产生怎样的价值。本文主要综合问卷调查、用户访谈等方式再结合自身在平台中体验,利用兰德尔·柯林斯的互动仪式链为研究小游戏APP中的社交场景提供理论框架。小游戏APP是一个充满娱乐性的世界,平台为了留住玩家在其中搭建了众多社交场景:在游戏场景内玩家通过发送表情包、开麦、游戏竞技与合作进行互动;在游戏外玩家在聊天室语音、广场发送动态、随机匹配好友等社交场景下交流。小游戏APP中玩家的互动符合兰德尔·柯林斯提出的互动仪式链的四个要素,即虚拟的身体共在、对局外人的排斥、共同关注的内容和情感状态的共享。玩家进入平台社交主要是为了获取信息以及填补现实情感,平台内呈现的内容是他们的交流起点。玩家从刚进入平台到寻找到知己是一个逐渐培养的过程:玩家在虚拟的小游戏平台中聚集在一起,通过游戏、聊天互动实现对共同内容的关注,通过长期的不同方式的互动彼此之间形成了共同的符号,这种情感能量转化为再次互动仪式的动力,继而促发玩家的行为满足互动仪式链理论。研究的结果显示,玩家在小游戏APP内的社交场景互动符合互动仪式形成的条件,并且玩家在社交场景中经由互动仪式链产生出了一定价值。这种互动仪式的循环给予玩家自我形象重新建构的机会,通过游戏的战绩和塑造平台形象重新构造区别于现实的形象;游戏和交流让玩家彼此增强情感能量的积蓄,让他们找到志同道合的好友;不同地区、年龄的玩家跨越地理、空间的限制聚集在平台中,通过不同的互动方式增强了他们现实弱关系。不同社会人口属性玩家的情感释放在平台上得到满足,让小游戏APP成为玩家社交的新场地。本文的研究是在理论和技术层面探讨玩家在小游戏APP社交场景中收获的价值,但是我们也要回归本真从人文角度思考,虽然虚拟的游戏世界对玩家是充满诱惑力的,但是这里只是提供短暂的休闲场所,玩家终归要回归真实社会生活,到现实场景中去交往与历练,所以小游戏APP平台要坚持正确的价值观引导玩家培养完善的人格。