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笔者通过对北坪村实验学校255名在校学生和73名老师的调查获得一手资料，以便分析移民子女学校教育的现状，分析从学校教育内部和家庭因素对学校教育的影响两方面展开。在对实验学校教育现状分析的过程中发现：学校的行政管理机构办事效率不高，管理缺乏科学性。
本论文在对调查和访谈材料分析的基础上提出了实验学校未来发展的基本构想：教育财政政策适当向移民子女学校和弱势群体家庭倾斜。学校管理需进一步规范化。增加教师数量，提高教师素质。加强与家长的双向交流，优化家庭环境。5.动员社会力量，为办好移民教育出资出力。