进展期食管癌内镜下序贯治疗的临床研究

被引量 : 0次 | 上传用户:shlchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨进展期食管癌内镜下序贯治疗的疗效和序贯治疗的最佳方案。方法:将240例进展期食管癌患者分为实验组也即序贯治疗组126例,对照组也即单纯治疗组114例,其中实验组又分为A组:局部化疗药物注射+普通金属支架置入组;B组:局部化疗药物注射+碘-125粒子支架置入组;C组:射频治疗+普通金属支架置入组。对照组分为:D组:单纯局部化疗药物注射组;E组:单纯射频治疗组;F组:单纯普通金属支架置入组。实验组按照吞咽困难级别不同,分两阶段进行治疗,第一阶段A组与B组分别进行局部化疗药物注射治疗,C组进行射频治疗,治疗满1个疗程后,按Stooler分级评估患者吞咽困难级别,根据吞咽困级别不同,决定进入第二阶段治疗的时机。若吞咽困难为I-II级,则可待吞咽困难发展至III-IV级时再进入第二阶段治疗,也即A、C组进行普通金属支架置入,B组进行碘-125粒子支架置入治疗,待发生再狭窄时,视情况在原支架上方或下方叠加普通金属支架;若吞咽困难为III-IV级,则直接进入第二阶段治疗,也即A、C组进行普通金属支架置入,B组进行碘-125粒子支架置入治疗,待发生再狭窄时,视情况在原支架上方或下方叠加普通金属支架。对照组D、E、F组分别进行单纯局部化疗药物注射治疗、射频治疗、普通金属支架置入治疗,D、E组每治疗满1个疗程后,评估患者吞咽困难分级:(1)若吞咽困难为I-II级,则待其吞咽困难发展至III-IV级时进入下1疗程治疗;(2)若吞咽困难为III-IV级,则直接进入下1疗程治疗。F组进行单纯普通金属支架置入治疗,待下次患者吞咽困难加重时,视情况在原支架上方或下方叠加支架。将实验组与对照组3月、6月、1年、1.5年、2年的生存率、生存质量、不良反应发生率及并发症发生率进行对比并作统计学分析。结果:实验组在3月、6月、1年、1.5年、2年生存率均高于对照组(P<0.05)。实验组内A、B、C各组生存率比较,其中A组与B组生存率比较无统计学差异(P>0.05),而A、B两组在6月、1年、1.5年、2年生存率高于C组(P均<0.05)。在生存质量方面,实验组在治疗后1年、1.5年、2年,在总体健康状况、躯体功能、社会功能、情绪功能房方面评分均值均高于对照组(P均<0.05);实验组内A、B、C组各组评分均值比较,A、B组评分均值均高于C组(P均<0.05),其中B组评分均值与A组比较,明显高于A组(P<0.05)。将实验组也即序贯治疗组与对照组也即单纯治疗组不良反应发生率相比较,无统计学差异(P>0.05),A、B两组食管气管瘘与新增转移发生率明显低于其余各组(P均<0.05),其中, B组食管气管瘘与新增转移发生率低于A组(P均<0.05)。结论:内镜下序贯治疗进展期食管癌,疗效显著,其中,局部化疗药物注射+碘-125粒子支架置入是最理想的治疗方式,局部化疗药物注射+普通金属支架置入治疗,也是理想的治疗方式,可视其具体医疗条件而选择。
其他文献
自建国以来,大学与企业的关系大致经历了三个阶段:第一阶段,教育为无产阶级、为政治服务,广大师生下企业,实习锻炼;第二阶段,从20多年前开始,有些教师创办校办企业和创业型企业。经历
在传统的英语阅读教学中,教师们往往过多地实行以词汇为核心,注重语法和句子结构的精讲教学。虽然这种教学方法使学生掌握了一定的词汇、语法知识,但对发展学生英语语言综合
随着经济的发展,城市化水平的不断推进,城市发展是需要土地的,这种社会发展需要土地和农民生存需要土地之间就产生了矛盾。农民是推动我国社会变革的重要力量之一,解决农民问题始
论文借鉴国内外公共卫生绩效评价理论和实践,结合《甘肃省基本公共卫生项目绩效评价指标及其标准研究》,采用多种分析方法对甘肃省基本公共卫生项目绩效考核指标体系进行了研
糖尿病是严重影响人类身体健康的重大疾病之一。2型糖尿病是最主要的糖尿病类型,占患病总数的90%以上。2型糖尿病的发病与生活水平和饮食结构有密切关系。高脂饮食和肥胖是诱
人口老龄化是当今人类面临的最突出的社会现象之一,人的寿命是随着社会的不断进步、经济的不断发展、生活水平的不断提高和医疗卫生条件的不断改善而不断延长。我国于1999年底
随着经济的高速增长,能源短缺、环境污染等问题日益加剧,构建节约型社会、发展循环经济已成为当下我国发展的主题。产品回收再利用作为一种节能环保的生产模式,成为循环经济产业
建筑工程结算审计工作直接关系到建筑项目的经济效益,建筑工程结算审计工作还可以反映出建筑项目的建设过程中遇到的造价预算管理问题,以及资金收入和支出存在的问题。因此,
目的:为挽救心肌缺血的患者,以经皮冠状动脉介入(PCI)和冠脉搭桥(CABG)为主的冠脉血运重建术已广泛开展,但是冠脉血运重建术后的再发心绞痛仍然是临床上的一个严峻的问题,近年来,中医
在《中医各家学说》教学中增加地域性医学流派内容,针对不同班种采用多种教学形式,实现教学内容的本土化,使学生在学习中医学术流派与古代名医学术的同时提高对当地临床现状