《英—汉学术外来语简明手册》编纂构想:文体学与词典分类学思考

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语言间的相互输出和吸收是语言发展的常态,这一点在英语发展过程中表现得尤其突出。作为世界上使用最广的语言之一,英语不仅对其他各民族语言产生了重要影响,同时也不断吸收其它民族语言的语汇。由于历史文化因素,外国语言对英语影响最大的主要是斯堪的纳维亚语、法语和拉丁语。这些语言不仅给英语输入了许多专业用语,而且也提供了大量的基本词汇。这些外来词在英语中数量庞大,它们的存在极大地丰富了英语的词汇宝库,使得英语更具有活力与表现力,但同时也对英语学习者提出了更高的要求。除了一部分与日常生活紧密相连的外来语之外,还有相当数量的外来语属于专业化语汇。英语专业高年级本科生、硕士研究生、博士研究生和专业教师在阅读英语文史哲论著过程中,时遇per se,a priori,ad hoc等外来学术表述性话语,对其发音、意义或文体色彩不甚了了,查阅语文性通用词典(general dictionary),犹如大海捞针。因此,本文主要回答:1)为何文史哲英语文献中使用这些词语?2)如何为使用者提供此类词语的解释?本课题研究将围绕以上两个问题展开,从语言发展史、文体学和词典编纂学角度,为编纂《英-汉学术外来语简明手册》搭建理论框架和积累基本素材。
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