科学普及，简称科普，是以普及科学知识、科学技术，倡导科学精神，传播科学方法，提高公民科学素质为目的的传播活动。它的主要意义在于将人类掌握的科学技术加以提炼、升华，并通过各种传播手段、方法和途径向社会公众宣传普及，从而使科学思想、科学方法和科学精神深入人心，最终达到推广科学技术，促进人类文明进步的目标。在科学技术日新月异发展的今天，科普事业越来越受到人们的关注，而构建一个完善的科普体系，已成为科普事业进一步发展的必然趋势。如何构建一个完善的社会科普体系，使科普事业真正为科学技术的传播和全民科学素养的提高发挥作用，在这期间，作为以科普为重点工作的科学技术协会（简称：科协）组织如何能够利用自身优势推动科普体系建设，笔者通过多年来在实际工作中的所见所闻和学到的经验及亲身感受，发现并探究一些科普体系发展中存在的问题，并积极寻求解决这些问题的方法，为我国全民科学素质的提高和整体科技水平的发展，都有着重要的实践意义。本文主要分为六个章节，第一章导论主要介绍文章的整体研究概况，其他四个章节为文章的四个主体部分。第一部分主要是对科普的含义、主体与受体的关系、科普的目的和任务进行了理论性的分析，从科普与全民素质的关系，科普与社会发展的关系，科普的需求层次分析等方面解析科学普及的整体意义和存在的价值。笔者认为：首先，科普体系建设是推动科技发展，建设科技强国的需要；其次，科普体系建设是提升全民科学素质和社会发展水平的需要；再次，科普体系建设是满足人民日益增长的物质文化生活的需要；最后，科普体系建设是建设服务型政府的需要。第二部分主要从科普政策体系、组织体系、经费来源、基础设施建设等方面分析我国目前科普体系建设的现状和所取得的成效。从而为进一步的问题分析和原因解析提供依据。第三部分主要是探讨我国当前科普体系建设中存在的问题以及形成这些问题的原因所在，明确了问题的根源才能更好的解决问题。第四部分主要是针对上一章所提出的问题，寻找和探索解决的方法和思路。找出科协组织在其中所能采取的措施和方法，从而更好地推动科普事业的发展和全民科学素质工作的进步。大致思路是：一是创新科普理论研究，做好科普政策、法规、制度建设的智囊团和宣传员；二是加大科普投入力度，减小各地科普投入的差距；三是吸引外界科普资源融入科普体系建设；四是提升政府部门对科普的重视程度；五是激励社会力量对科普事业的支持；六是规范科普宣传，避免不当宣传造成舆论风险；七是加强科协自身的科普能力建设。