德育一直以来都是我国教育研究领域的一个重要内容,德育也是素质教育的重要组成部分。中学思想政治教育是当今学校德育教育的有效途径和重要载体,发挥好思想政治教育课程的德育功能,是不断提高新时期公民道德素质的必然要求。新中国建立后,道德教育在曲折中发展。特别是经过文化大革命中道德教育所受的冲突和反思后,道德教育开始走向成熟。当前,德育理论和德育功能的研究,特别是对中学思想政治教育课德育功能问题的研究,学术界已经有了比较丰富的成果,为中学思想政治教育的德育功能的进一步研究积累了经验,然而这些研究成果主要集中在教育学、思想政治教学基本理论教材和专著中关于教育功能的一般探讨,而且往往侧重于某个领域的单向研究,缺乏对中学思想政治教育德育功能的理论研究和综合思考。本论文侧重对中学思想政治课德育功能的理论研究,在分析当前理论界对中学思想政治课德育功能建设方面研究成果的基础上,重点阐述德育与中学思想政治课教育的相互关系,客观分析思想政治课德育建设当前面临的机遇与挑战,同时对中学思想政治课教学如何加强德育能力建设、营造和谐社会文化方面进行一些探索。