随着职业教育的快速发展，招生规模的不断扩大，现有教师比例远低于学生人数，高职院校均已出现不同程度的人员紧缺现象，学校的发展需要大量的人员，但现有的编制数低于学校发展的要求，无法在编制内解决高职院校对人力资源的大量需求，编制外用工的形式在很大程度上满足了高职院校日益增长的刚性用人需要，逐渐成为解决高职院校用人难的重要手段。目前我国高职院校中，教师职业发展管理现状仍然存在很多问题，而编外人员作为高职院校“边缘化”群体受到的关注度更少。职业发展管理对高职院校人力资源和编外人员职业发展具有十分重要的作用，高职院校得以发展的前提离不开编外人员的职业生涯发展，是编外人员自身职业发展不可或缺的载体。　　本文结合笔者的工作实际进行选题，在实地调查了成都N学院编外人员职业发展管理现状的基础上，通过数据分析得出目前编外人员职业发展管理的优缺点，如职业发展管理理念落后、职业发展管理缺乏动态管理、内部岗位流动机会不够等，针对存在的主要问题，提出了具体的对策建议和政策保障，如编外人员职业发展管理体系设计原则、管理内容等。　　本文将公共部门先进的职业生涯管理理念引入高职院校编外人员人力资源管理体系中，通过组织有效的职业发展管理活动，创造有利于编外人员职业发展的平台，营造良好的编外人员职业发展环境，调动其积极性、发挥其才能，最大限度提高编外人员整体工作水平，使编外人员和学院的发展匹配成功，促进高职院校的持续健康发展及编外人员自身的职业发展。