近年来，随着研究者们对自尊研究的不断深入，越来越多的研究发现，并不是所有的高自尊大学生都具有良好的适应性。人们逐渐发现，自尊不只是有高、低之分，高自尊可能包含着其他子类型。高自尊的异质性假设认为，高自尊可以分为很多亚型，即高自尊的本质并非单一的结构。国内外研究者们将它分为两个亚型高自尊：脆弱型高自尊和安全型高自尊。很多心理学家也从各种的角度对异质性高自尊的类型和测量方法作了分析。目前国内学者对高自尊的异质性研究主要集中在心理健康和人格障碍等方面，对被试的认知发生机制的研究还比较少。本研究从注意的角度考察不同高自尊类型的大学生对人际评价信息的认知加工偏好及其发生机制。本研究从自尊的内隐和外显一致性角度对高自尊作了区分，将内隐自尊低的高自尊定义为脆弱型高自尊，内隐自尊也高的高自尊定义为安全型高自尊。本研究共包含三个子研究，研究一和研究二使用“情绪Stroop任务”范式来探索脆弱型高自尊大学生对人际评价信息以及非人际评价信息的注意偏向特点;研究三则采用“空间线索任务”来进一步考察脆弱型高自尊大学生对人际评价信息的注意偏向的发生机制。研究结果发现：（1）无论是人际评价信息还是非人际评价信息，两种类型的自尊大学生都对消极信息存在注意偏向，但仅在消极效价的人际评价信息上，脆弱型高自尊大学生表现出比安全型高自尊大学生更大程度的注意偏向；（2）脆弱型高自尊大学生对人际评价信息的注意偏向的内在机制是注意解脱困难，而不是注意警觉。