少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道,影响着我国千千万万少年儿童的成长,意义深远。在当前多元文化的社会背景下,少年儿童的思想意识受到多方面的影响,少先队作为我国极具特色的少年儿童群众组织,其教育作用日益彰显的同时,亦面临诸多挑战。本课题主要运用问卷调查等研究方法,基于少先队员的视角,力图从小学少先队组织建设和教育活动,以及少先队员的组织认同三个方面客观反映小学少先队的工作现状,主要涉及小学少先队工作中的基层组织、队干部管理、辅导员队伍建设、活动阵地建设以及组织教育中的礼仪教育、少先队活动等内容。调查结果显示,目前小学少先队工作在组织建设和少先队教育方面存在职能分工不明、制度落实不到位、宣传渠道不畅、工作不充分、活动不够活跃、少先队礼仪教育逐渐淡化、队员主体地位稍显弱化等问题。最后,本文针对这些问题,提出了明确工作任务,突出工作重点、规范制度管理,加强队干部培训、优化队伍建设,提升辅导员素质、回归学生生活,丰富宣传方式、做好动员工作,加强礼仪教育、立足学生主体,深化实践活动等建议,以期为推动学校少先队组织工作的发展提供有价值的参考性意见。