从互联网到移动终端,每一种新技术的兴起都会为不同行业带来转型机遇,虚拟现实技术也不例外。从2016年VR元年起,虚拟现实技术逐渐应用于不同行业、不同领域,出版行业也开始不断尝试利用虚拟现实技术进行产品的创新与融合,尤其在教育出版领域已经取得诸多效果不错的成果。因此,本文以“VR技术在教育出版中的应用研究”为选题,从虚拟现实技术的应用切入,查阅大量资料分析VR技术与教育出版领域的结合,选取青岛出版集团在教育出版中的成功应用作为具体案例,采用问卷调查、深度访谈等研究方法,从传播与出版的角度对虚拟现实技术在教育出版领域中的应用进行分析,发现目前虚拟现实在出版行业发展中面临的问题并提出合理化建议,为出版单位利用虚拟现实技术转型发展提供思路。本文共分成五个部分,第一部分是绪论章,阐述VR技术在教育出版领域应用的背景及意义,梳理国内外相关领域的研究成果,介绍研究过程中使用的研究方法,简述相关的传播学理论,为下文的研究与分析奠定基础。第二部分对虚拟现实技术的概况及其与教育出版领域的融合分析,剖析VR技术在教育出版中兴起的原因及市场现状。第三部分以青岛出版集团为具体案例,对集团VR技术融合的实践策略、“VR+教育”项目的主要产品进行分析,并且选取其中一款产品进行VR教育的传播效果分析。第四部分根据上文的研究基础分析当下VR技术在教育出版领域应用中存在的问题。第五部分则是基于VR技术应用于教育出版领域的成功经验,结合目前存在的问题,提出相关完善措施,为教育出版行业更好地使用虚拟现实技术建言献策。