在高中数学教学中,极坐标与参数方程问题属于是一个专题,一个选修内容。在学习中,必须要建立在高中数学必修内容三角函数、几何以及平面向量基础上,且在调查中发现在每年高考中均会出现极坐标与参数方程的不同类型题目,属于是高中数学高考中的一个得分点,如果能够熟练掌握极坐标与参数方程解题方法,则有助于提高学生的数学高考成绩。本文针对青海省个别高中数学“极坐标与参数方程”教学现状,统计学生在一次测试考核中关于极坐标与参数方程解题情况,总结青海省高中数学学生极坐标与参数方程学习现状,为能够提高学生的坐标系与参数方程解题能力,针对实际问题提出相应的教学策略,突出重点,让学生可以熟练应用极坐标与参数方程的知识。本文从调查解题现状,到提供解题方法,再到提出相应的教学对策,以能够为广大教师和学生对极坐标与参数方程的教和学提供一定参考意见,为提高学生数学高考成绩奉献自己的绵薄之力。