击剑运动是一项历史悠久、极具特色的运动项目,它培养学生的运动能力、运动礼仪与竞争品质方面的素质。击剑运动源自欧洲,在我国起步较晚,仍属于小众的新兴体育项目。近年来,击剑运动在国内大中型城市得到较为快速的发展,昆山市受到苏州击剑运动发展的影响,中小学的击剑运动发展迅猛。学校体育社团是体育课教学的重要补充,为提高校园体育专业水平发挥重要作用。本文调查昆山市中小学击剑社团的开展现状,研究其发展对策,旨在为我国中小学击剑社团的建设提供一个有效的模板,并推进击剑运动在我国体育教育中从“第二课堂”迈入“第一课堂”的进程,对中小学击剑运动的教学和训练起到参考和借鉴的作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法,调查了昆山市三所中小学学生、教师对于击剑社团的参与情况,研究了昆山市三所中小学击剑社团的管理现状,分析了昆山市中小学击剑社团开展的优势和问题,并提出促进苏州市中小学击剑社团和击剑运动发展的对策。本文所得的结论有:1昆山市中小学击剑项目自2010年开始迅速发展,目前有击剑传统项目学校三所,分别是葛江中学、培本实验学校和玉峰实验小学。三所学校均设有击剑社团,目前社团共拥有10名击剑专任教师、教练员和70名学生运动员。2昆山市中小学普通学生对于击剑项目的兴趣较高、认知程度较差、运动基础薄弱、对击剑社团关注不足,但是对击剑社团的参与意愿较强。3昆山市中小学普通体育教师对于击剑运动的认知程度不足、专业程度较差、总体师资力量薄弱,但全体体育教师对于击剑社团开展的支持程度较高。4昆山市中小学击剑社团的开展受到校方和相关政策的大力支持,场地和器材的情况较好;击剑社团拥有较为完备的人才选拔制度、训练管理制度和生活保障制度;但对社团活动的组织不足,在学生的运动损伤保障和未来发展保障方面有所欠缺。5昆山市中小学击剑社团存在多方支持的优势、制度完善的优势、学生参与意愿较高的优势和运动员训练刻苦的优势;但仍存在击剑运动在中小学普及不足、大众学生对于击剑社团参与不足、击剑项目的师资力量较为薄弱和部分保障条件的欠缺等问题。6昆山市中小学击剑社团的发展对策有:保持政策支持着力长远发展;加快击剑项目体育课程建设;加强大众学生对击剑社团的多样化参与;加大校际间的纵向合作力度;发挥社会力量增加比赛组织。